IeFP: nel 2015 bilancio positivo
Pubblicato il XIV Rapporto annuale sull’Istruzione e la Formazione Professionale
Nell’anno formativo 2014-2015 il numero degli iscritti ai percorsi di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP) si stabilizza per la prima volta dall’avvio del sistema. Sono in totale 329.387, circa 1.200 in più rispetto all’anno precedente, i ragazzi che dopo la scuola media hanno scelto di continuare gli studi con un corso di formazione approvato dalla Regione e conseguire una qualifica professionale.
Sono i primi dati che emergono dal XIV Rapporto annuale di monitoraggio sull’IeFP realizzato dall’Isfol per conto del Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali e disponibile su www.isfol.it.
Gli Istituti Professionali di Stato (IPS) hanno registrato il 56,3% delle iscrizioni, mentre i Centri di Formazione Professionali (CFP) il 43,7%. L’operatore della ristorazione è la figura professionale che ha totalizzato il maggior numero di iscritti (99.780), a seguire l’operatore del benessere (37.182) e l’operatore elettrico (24.709). Gli allievi che nell’a.f. 2014-15 hanno conseguito la qualifica triennale sono stati 71.308, in leggera diminuzione rispetto all’anno precedente (-229 giovani), mentre quelli che hanno ottenuto il diploma professionale al termine del 4° anno sono stati 9.825, il 6% in più rispetto all’a.f. 2013-14.
Per quanto riguarda il Veneto, i ragazzi che si sono iscritti a un percorso di IeFP sono stati 22.346 (lo 0,2% in più rispetto all’anno precedente), di cui 19.989 presso i CFP e 2.357 presso gli IPS, con 1.064 percorsi attivati.
Nel 2015, infine, si sono qualificati 5.761 allievi, mentre oltre l’86% dei 475 giovani che si è iscritto al 4° anno ha conseguito il diploma professionale.
Tutti i dati sull’IeFP sono consultabili nel Rapporto annuale dell’Isfol pubblicato sul sito www.isfol.it, mentre nella pagina dedicata su ClicLavoro Veneto è possibile trovare maggiori informazioni sui percorsi, sulle figure professionali previste a livello regionale e sugli enti abilitati a svolgere le attività.
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